miércoles, 17 de junio de 2026
El alumnado de 5º y 6º se inicia en el Pickleball de la mano del Programa PROADES
En nuestro constante compromiso por ofrecer alternativas deportivas innovadoras, inclusivas y motivantes, el pasado jueves 11 de junio el CEIP Donoso Cortés vivió una jornada deportiva excepcional. Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primaria participaron en las Jornadas de Introducción al Pickleball, una actividad enmarcada dentro del prestigioso Programa de Promoción de la Actividad Deportiva (PROADES), en una magnífica colaboración con la Federación Extremeña de Tenis.
El Pickleball, un deporte de raqueta que combina elementos del tenis, el bádminton y el ping-pong, está experimentando un auge espectacular a nivel mundial, y nuestro centro no ha querido dejar pasar la oportunidad de acercarlo a las aulas.
Una modalidad ideal para el entorno escolar
La actividad tuvo una acogida extraordinaria entre los estudiantes de los cursos superiores. Desde un punto de vista pedagógico y de Educación Física, pudimos constatar que el Pickleball es una modalidad altamente aplicable y beneficiosa para la etapa de Educación Primaria debido a varias razones clave:
Fácil aprendizaje y rápida progresión: Al utilizar palas ligeras, una pelota perforada con un bote más lento y una red más baja, el alumnado asimila las reglas y los golpeos técnicos casi de inmediato, reduciendo la frustración y aumentando la diversión desde el primer minuto.
Fomento de la inclusión: Al no requerir una fuerza física determinante, equipara las oportunidades de éxito entre niños y niñas, permitiendo dinámicas de juego muy cohesionadas y de un alto componente cooperativo.
Desarrollo psicomotriz: Es un deporte excelente para trabajar la coordinación óculo-manual, los reflejos, la agilidad lateral y la toma rápida de decisiones dentro de la pista.
Desarrollo de la jornada y agradecimientos
Durante las sesiones, técnicos especializados de la federación, junto con nuestro profesorado de Educación Física, guiaron a los alumnos a través de divertidos talleres de familiarización, dinámicas de golpeo y, finalmente, pequeños partidos y competiciones amistosas donde el respeto y el juego limpio fueron los verdaderos protagonistas.
Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Federación de Tenis y a los coordinadores del Programa PROADES por facilitarnos el material y los técnicos necesarios para el desarrollo de esta actividad.
Asimismo, felicitamos a nuestro alumnado de 5º y 6º por su impecable comportamiento, su entusiasmo y las ganas de aprender demostradas durante toda la jornada.
A las puertas de finalizar el trimestre, seguimos apostando firmemente por el deporte como herramienta de salud, convivencia y valores esenciales para la vida.
Actualización sobre las infraestructuras del CEIP Donoso Cortés: Avanzamos en la mejora de nuestro centro
Desde la dirección del CEIP Donoso Cortés queremos mantenerles informados sobre el estado de las diferentes actuaciones y obras de mejora que se están llevando a cabo en nuestras instalaciones, orientadas a ofrecer un entorno más cómodo, moderno e inclusivo para todo nuestro alumnado.
Obras en recta final: Listas para el próximo curso
Actualmente, el centro se encuentra en pleno proceso de ejecución de varias reformas clave. La previsión actual es que estos trabajos finalicen a lo largo de este mes de junio, permitiéndonos comenzar el próximo curso escolar 2026/2027 con estas importantes mejoras ya operativas:
Renovación del patio escolar: Creación de un espacio de recreo más seguro, dinámico y adecuado para los periodos de juego y convivencia.
-Modernización de los aseos: Reforma integral para garantizar una mayor higiene, accesibilidad y confort.
-Adecuación del Aula TEA: Optimización y adaptación específica de este espacio para asegurar la mejor respuesta educativa y el bienestar de nuestro alumnado con necesidades específicas.
Próximas actuaciones: Compromiso con las soluciones a largo plazo
Somos plenamente conscientes de que el mantenimiento y la actualización de un centro educativo requiere un esfuerzo constante. Por ello, de cara al futuro próximo, estamos a la espera de la nueva adjudicación de obras destinadas a solventar dos zonas prioritarias de nuestras infraestructuras:
1. Reparación integral del tejado
El edificio sufre actualmente numerosas filtraciones que, especialmente en las épocas de lluvia, generan humedades en diferentes estancias. Esta próxima intervención atajará el problema de raíz, garantizando el aislamiento y la seguridad térmica y estructural del centro.
2. Renovación de la pista deportiva
Una vez concluidas las fases previas, se procederá a la mejora de la superficie y equipamiento de la pista exterior, optimizando el espacio para las clases de Educación Física y las actividades deportivas.
Agradecemos de antemano su paciencia y comprensión ante las inevitables molestias que este tipo de trabajos de mejora puedan ocasionar en el día a día. Invertir en nuestras infraestructuras es invertir en el futuro y en la calidad educativa de nuestros hijos e hijas.
Jornadas de Educación Vía 2026
Éxito rotundo en las "Jornadas de Educación Vial 2026" del CEIP Donoso Cortés
El pasado miércoles 10 de junio, las pistas y aulas de nuestro centro se transformaron en un gran espacio de aprendizaje ciudadano y diversión. Desde las 9:15 h hasta las 14:00 h, el CEIP Donoso Cortés celebró sus Jornadas de Educación Vial 2026, una actividad transversal en la que participó activamente todo nuestro alumnado, desde Educación Infantil hasta el sexto curso de Educación Primaria.
El objetivo principal de esta iniciativa ha sido concienciar a los más jóvenes sobre la importancia de la seguridad vial, el respeto a las normas de circulación y el fomento de una movilidad sostenible y segura en nuestra ciudad.
Una programación adaptada y sobre ruedas
La jornada se estructuró de manera que cada etapa educativa recibiera una formación perfectamente adaptada a su edad y necesidades pedagógicas:
Sesiones teóricas y charlas concienciadoras: Adaptadas a los diferentes niveles, donde los alumnos aprendieron a identificar las señales de tráfico básicas, el comportamiento correcto en la vía pública y la importancia del uso del casco y el cinturón de seguridad.
Circuito práctico en la pista deportiva: El plato fuerte del día. Nuestra pista se convirtió en un gran circuito de tráfico simulado. Los alumnos pudieron experimentar la circulación en primera persona asumiendo diferentes roles: peatones responsables, ciclistas y usuarios de patines.
Exhibición de vehículos oficiales: Uno de los momentos que más expectación causó fue la visita y demostración de los diferentes vehículos de la Policía Local, donde los escolares pudieron conocer por dentro los coches y motos patrulla, así como el equipamiento que utilizan en su día a día.
Al finalizar la jornada, el esfuerzo y el buen hacer de cada alumno tuvo su recompensa: la entrega de un carnet oficial acreditativo emitido por la Policía Local, un reconocimiento que nuestros estudiantes recibieron con enorme orgullo.
Bloque de agradecimientos e implicación
El sobresaliente éxito de estas jornadas no habría sido posible sin la suma de voluntades de muchas personas. Desde la dirección del centro queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a:
A la Policía Local de Cáceres: Por su absoluta disposición, su cercanía y su excelente labor pedagógica al ofrecer y guiar estas jornadas, logrando conectar de forma tan positiva con nuestro alumnado.
Al equipo docente y no docente del centro: Por su implicación, flexibilidad y valiosa ayuda en la organización y control de los tiempos, garantizando que una actividad de esta envergadura se desarrollase de forma fluida y segura.
Lograr que el aprendizaje salga de los libros y se convierta en una experiencia viva es la mejor forma de educar a los ciudadanos del mañana. ¡Gracias a todos por hacer del CEIP Donoso Cortés un referente en formación cívica y vial!
martes, 2 de junio de 2026
SOLICITUD AULA MATINA Y COMEDOR ESCOLAR 2026-2027
SOLICITUD AULA MATINA Y COMEDOR ESCOLAR 2026-2027
DÍA DEL CEIP
15 DE MAYO. DÍA DEL CEIP
El CEIP Donoso Cortés celebró el pasado 15 de mayo una de las jornadas más esperadas del curso: el Día del Centro, una convivencia muy especial que reunió a todo el alumnado, profesorado y personal del colegio en una jornada marcada por la participación, el disfrute compartido y la educación en comunidad.
Una mañana para convivir
La celebración comenzó con un desayuno comunitario, un momento sencillo pero muy significativo en el que alumnado y adultos compartieron mesa, conversación y un ambiente cercano y festivo. Este primer encuentro del día sirvió para abrir la jornada con una idea clara: aprender también es convivir, compartir y sentirse parte de un mismo proyecto educativo.
Tras el desayuno, se organizaron rutas adaptadas a las edades del alumnado, pensadas para disfrutar del entorno cercano de una forma activa, segura y educativa. El alumnado de Infantil se desplazó hasta el Parque del Rodeo, un espacio ideal para los más pequeños por su amplitud, su contacto con la naturaleza y sus posibilidades de juego. Por su parte, el alumnado de 1.º y 2.º ciclo de Primaria realizó la ruta hasta la Rivera del Marco, mientras que el 3.º ciclo de Primaria disfrutó del recorrido hasta el Mirador de la Montaña, una propuesta más exigente y muy motivadora para los mayores.
Estas salidas permitieron no solo realizar actividad física en un entorno natural, sino también fomentar la convivencia, la autonomía, el respeto por el entorno y el gusto por las experiencias compartidas fuera del aula. Caminar juntos, observar el paisaje y disfrutar del entorno se convirtió en una magnífica oportunidad para educar desde la experiencia.
Descanso y diversión
Después de las rutas, llegó un merecido descanso, muy bien aprovechado por todo el alumnado para reponer fuerzas y compartir impresiones sobre la actividad realizada. Ese momento de pausa también formó parte del valor educativo de la jornada, ya que permitió vivenciar la importancia del esfuerzo, el autocuidado y la organización del tiempo en una celebración de este tipo.
La segunda parte del día estuvo dedicada a los talleres de ocio y juegos, dinamizados por el alumnado de 1.º del IES García Téllez, cuya implicación aportó una nota muy especial a la jornada. Su colaboración fue fundamental para que el alumnado de Infantil y Primaria pudiera disfrutar de actividades lúdicas variadas, participativas y llenas de energía. La presencia de estos jóvenes dinamizadores favoreció además el encuentro entre etapas educativas y reforzó el valor de la cooperación entre centros.
Los talleres se desarrollaron en un clima de entusiasmo, cercanía y alegría. Juegos, retos, actividades compartidas y propuestas de ocio permitieron que los niños y niñas siguieran disfrutando del día desde una perspectiva activa y educativa, en la que el juego volvió a ocupar su lugar como herramienta de aprendizaje y de convivencia.
Zumba para cerrar la fiesta
Como colofón a esta jornada tan especial, se celebró un taller de Zumba en el que participó todo el alumnado de Infantil, Primaria y también el personal del centro. Fue, sin duda, uno de los momentos más divertidos y participativos del día. La música, el movimiento y la energía compartida convirtieron el cierre de la celebración en una auténtica fiesta de la actividad física y la alegría.
La participación conjunta de pequeños y mayores en esta actividad simbolizó a la perfección el espíritu del Día del Centro: una escuela viva, unida y alegre, en la que todos y todas cuentan y en la que cada experiencia se convierte en una oportunidad para convivir y aprender.
El Día del Centro no es solo una jornada festiva, sino una expresión clara de la identidad del CEIP Donoso Cortés. Es el reflejo de un colegio que apuesta por la convivencia, la participación, la vida saludable y la educación compartida. Actividades como esta dejan una huella muy positiva en el alumnado, porque combinan movimiento, emoción, juego, relación con el entorno y sentido de pertenencia.
Comienza las obras
COMIENZAN LAS OBRAS EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO
Durante este mes de junio han comenzado en el CEIP Donoso Cortés unas obras muy esperadas y necesarias, fruto de una reivindicación sostenida durante años por parte de la comunidad educativa. Se trata de una primera fase de intervención que supondrá una mejora importante en distintos espacios del centro y que responde a necesidades reales de accesibilidad, conservación y funcionalidad.
Mejoras muy necesarias
En esta primera actuación se está trabajando en la adecuación de aseos adaptados, el acondicionamiento del patio de recreo de Primaria, la remodelación del aula TEA, así como en diversos trabajos de sustitución de puertas, pintura de fachada y mantenimiento de vallas. Son actuaciones que, aunque a veces pasan desapercibidas desde fuera, resultan fundamentales para seguir avanzando hacia un centro más accesible, más cómodo y mejor adaptado a las necesidades del alumnado.
Estas mejoras no solo repercuten en la imagen del colegio, sino también en la calidad de la vida escolar diaria. Contar con espacios más adecuados favorece la atención educativa, la convivencia, la seguridad y el bienestar de todos los niños y niñas, especialmente de quienes requieren mayores apoyos o adaptaciones.
Una reivindicación histórica
Conviene subrayar que estas obras no responden a una demanda puntual, sino a una necesidad largamente planteada por el centro. Durante años, la comunidad educativa ha trasladado la importancia de actualizar distintas instalaciones que requerían una intervención profunda. Por ello, el inicio de estas actuaciones supone una noticia muy positiva y también un reconocimiento al trabajo persistente realizado para conseguirlas.
Desde el centro queremos poner en valor que estas mejoras son el resultado de una mirada compartida sobre la escuela: una escuela que debe seguir evolucionando para ofrecer espacios dignos, funcionales y ajustados a la realidad educativa actual.
Primera fase de un proyecto más amplio
Esta actuación constituye solo la primera fase de un plan más amplio de obras que continuará afectando a otros elementos esenciales del edificio y de sus instalaciones. Entre las intervenciones previstas se encuentran la mejora de la fachada, la cubierta, la pista deportiva y la carpintería de ventanas, entre otras.
Se trata, por tanto, de un proceso de transformación progresiva que permitirá seguir avanzando hacia un centro mejor conservado, más eficiente y más seguro. Aunque estas obras puedan generar molestias temporales, su alcance y su necesidad justifican plenamente el esfuerzo que implican.
Comprensión y colaboración
Somos conscientes de que cualquier obra en un centro educativo conlleva inevitables ajustes organizativos y ciertas incomodidades para la vida diaria del colegio. Por ello, pedimos la comprensión y colaboración de toda la comunidad educativa durante este tiempo. La paciencia y la implicación de familias, alumnado y profesorado serán esenciales para que el desarrollo de las obras se lleve a cabo con la mayor normalidad posible.
Desde el CEIP Donoso Cortés queremos agradecer de antemano esa comprensión y, al mismo tiempo, expresar nuestra satisfacción por ver iniciar unas mejoras tan necesarias y tan largamente esperadas. Son obras que miran al presente, pero sobre todo al futuro de nuestro centro y de quienes cada día aprenden y conviven en él.
Hasta siempre Rhodora
Hasta siempre Rhodora
Hoy despedimos con enorme cariño a nuestra compañera Rhodora, auxiliar de conversación que ha compartido con el CEIP Donoso Cortés el curso 2025-2026, dejando una huella muy especial en toda la comunidad educativa. Su marcha a Filipinas nos llena de tristeza, pero también de gratitud por todo lo que ha aportado con su trabajo, su cercanía y su calidad humana.
Una profesional excepcional
Rhodora ha destacado desde el primer día por su gran profesionalidad, su implicación constante y su disposición para colaborar en todo momento con el profesorado y el alumnado. Su trabajo no se ha limitado al apoyo lingüístico, sino que ha sido una presencia cercana, paciente y siempre respetuosa, capaz de adaptarse a las necesidades de cada grupo y de acompañar los aprendizajes con una actitud positiva y entusiasta.
En cada sesión, Rhodora ha demostrado una enorme vocación educativa. Su manera de comunicarse, su sonrisa constante y su sensibilidad han hecho que el aprendizaje del inglés fuera también una experiencia humana, cálida y motivadora. Gracias a ella, muchos alumnos y alumnas han perdido el miedo a expresarse, han ganado confianza y han descubierto nuevas formas de comunicarse y aprender.
Cariño que deja huella
Si algo define su paso por nuestro centro es el cariño con el que ha tratado a los niños y niñas. Rhodora ha sabido conectar con ellos de una forma muy especial, ganándose su afecto con naturalidad, ternura y cercanía. Su presencia ha sido mucho más que la de una auxiliar de conversación: ha sido la de una compañera entrañable, comprometida y siempre dispuesta a sumar.
Ese cariño se refleja en el recuerdo que deja en el alumnado, en las palabras de agradecimiento, en los abrazos y en la forma en que cada niño y niña la ha sentido como alguien cercano y querido. Son precisamente esas huellas invisibles las que permanecen en la vida escolar y convierten a ciertas personas en parte de la historia afectiva de un centro.
Un adiós que no es un final
Aunque Rhodora regresa a su país, Filipinas, queremos decirle que aquí siempre tendrá su casa. El CEIP Donoso Cortés será siempre un lugar al que podrá volver con la certeza de haber formado parte de una etapa muy querida por todos. Su paso por nuestro colegio ha dejado una marca positiva, profesional y humana que no olvidaremos.
Nos quedamos con su ejemplo, con su entrega y con todo lo que ha compartido con nosotros durante este curso. Le deseamos lo mejor en esta nueva etapa, con la seguridad de que allí donde vaya seguirá transmitiendo la misma energía, bondad y compromiso que ha mostrado entre nosotros.
Gracias, Rhodora
Gracias por tu trabajo, por tu paciencia, por tu sonrisa y por el cariño que has dado a nuestros alumnos y alumnas. Gracias por haber sido una parte importante del CEIP Donoso Cortés durante este curso. Tu huella ya forma parte de la historia de nuestro centro.
Te llevas un pedacito de nosotros, y aquí nos quedamos con un recuerdo enorme de todo lo que has sido para esta comunidad educativa.